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中秋节买月饼注意!这10批次不合格,别买!

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中新经纬客户端9月6日电 市场监管总局6日通报了2019年月饼专项抽检情况。抽检发现10批次样品不合格,检出2批次样品微生物污染、6批次样品食品添加剂超限量使用、2批次样品质量不达标等问题。

据悉,中秋节临近,市场监管总局及时组织开展月饼专项监督抽检。在全国28个省份的流通、餐饮和生产环节的13类场所,随机抽取月饼样品469批次,覆盖29个省份的277家月饼生产企业;抽检发现10批次样品不合格,检出2批次样品微生物污染、6批次样品食品添加剂超限量使用、2批次样品质量不达标等问题。

专项监督抽检不合格月饼具体情况如下:

重庆商社新世纪百货连锁经营有限公司五里店店销售的、标称重庆市陵江食品厂生产的广式火腿月饼(肉与肉制品类),菌落总数不符合食品安全国家标准规定。检验机构为武汉食品化妆品检验所。

华润万家生活超市(浙江)有限公司杭州金沙大道店销售的、标称浙江隆伟食品有限公司委托浙江省杭州熙香食品厂生产的苏式百果月饼(烘烤类),霉菌不符合食品安全国家标准规定。检验机构为四川省食品药品检验检测院。

湖南省湘潭市岳塘区加佳福超市昭祥店销售的、标称湖南省永州市零陵区鸿达食品厂生产的蛋黄月饼(香芋蛋黄味),防腐剂混合使用时各自用量占其最大使用量的比例之和不符合食品安全国家标准规定。检验机构为山东省食品药品检验研究院。

广西壮族自治区南宁市良庆区诚祥佳购物中心销售的、标称广西壮族自治区柳州市兴旺食品厂生产的莲蓉味月饼(热加工),防腐剂混合使用时各自用量占其最大使用量的比例之和不符合食品安全国家标准规定。检验机构为广东省生物工程研究所。

福建省福州市鼓楼区金誉面包屋销售的、标称福建省福州金誉食品有限公司生产的草莓味月饼和哈密瓜味月饼,脱氢乙酸及其钠盐(以脱氢乙酸计)不符合食品安全国家标准规定。检验机构为上海市质量监督检验技术研究院。

黑龙江省大庆市萨尔图区毅腾香港麦道西饼屋销售的、标称香港麦道国际集团有限公司委托黑龙江省大庆市让胡路区好麦食品工坊生产的传统月饼和拿酥月饼,脱氢乙酸及其钠盐(以脱氢乙酸计)不符合食品安全国家标准规定。检验机构为北京市产品质量监督检验院。

四川省成都市双流区西航港铭澄食品经营部销售的、标称四川省广安市岳池县永兴园食品厂生产的中秋月饼(牛肉味),酸价(以脂肪计)不符合食品安全国家标准规定。检验机构为湖北省食品质量安全监督检验研究院。

上海闵行华漕大润发商贸有限公司销售的、标称上海中景食品有限责任公司监制的、安徽省马鞍山市康丽食品有限公司生产的无蔗糖黑麻椒盐味月饼(苏式月饼),酸价(以脂肪计)不符合食品安全国家标准规定。检验机构为福建省产品质量检验研究院。

对抽检中发现的不合格食品,市场监管总局已责成黑龙江、上海、浙江、福建、江西、湖南、广西、重庆等省(区、市)市场监管部门立即组织开展处置工作,查清产品流向,采取下架召回不合格产品等措施控制风险;对违法违规行为,依法从严处理;及时将企业采取的风险防控措施和核查处置情况向社会公开,并向总局报告。(中新经纬APP)

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(责任编辑: HN666)

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发布时间:00:01:55


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师生关系如“暗恋”?中青报:上课不是教育的全部

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  原标都市邪皇_中文资讯平台题:师生关系如“暗恋”?上课不是教育的全部

  老师在教室里扫视一圈,眼神林口二中贴吧_中文资讯平台里流露出期盼。台下学生有的停下手里的笔,有的继续刷手机,有的抬下头又迅速把头埋下去。“没有人吗?答对了可以加平时分。”最近,有媒体描绘了这样一幅大学课堂屡见不鲜的场景。

  在课堂上,师生之间的交流尚且如此艰难,课后更不必说。很多学生发现,除了上课,再没有机会见到任课教师。

  教师和学生,本是一对亲密的矛盾体。清华大学原校长梅贻琦说过,“师生犹鱼,行动犹游泳,大鱼前导,小鱼尾随,从游既久,其濡染观摩之效,不求而至,不为而成”。这种“从游”关系,描述出教学活动中美妙的互动。

  如今的大学师生缺乏交流,直接原因是:学生太多,老师管不过来。且不说一些公共基础课动辄一二百人,师生间交流机会极少;即使是几十人的小班,仅靠每周一两次课的时间,老师也很难与学生产生深度交流。与此同时,即便是不承担教学工作的专职辅导员,也常常力不从心、顾此失彼。

  有人开始怀念师门传承、师生如父子的传统师徒关系。在大学师生关系亟待重构的当下,传统师徒关系的合理内核应该传承,但也应该迎合时代要求进行革新。

  受一些不良风气影响,今日大学校园已非充满书香的“象牙塔”,师生交往动机和行为的功利性与庸俗性愈发凸显。一些教师忙于科研、社会兼职,对于教学工作投入不足;一些教师为了获得较好的评教结果,上课时取悦学生,不敢严格要求,对学生的发展与成长缺少真正的关怀与责任感。

  不少学生选课也并非出于兴趣,只是为了轻松地拿到学分顺利毕业。一些给分高、课程难度小的“水课”便备受青睐。这些课经常“翘课”也不影响通过,课前背一背“重点”就可,很难与老师进行什么深度交流。

  如今,95后早已占领大学校浮尘乐队_中文资讯平台园,00后成了大学新生的主力军,他们的个性和自我意识极强,谈话、讲座等传统师生沟通形式,若不能很好地激发他们的兴趣,就很难吸引他们。网络时代,学生善于利用网络平台获取信息,同时习惯用网络平台发表观点、解决问题,这也潜移默化地消解了他们与老师交流的欲望。

  师生关系不仅是教学关系,也是教育过程中师生之间形成的人际关系。更重要的是,教师要走下讲台,走进学生生活,才能从教书变成真正的育人。

  表面来看,大学师生关系似乎有渐行渐远的倾向,但实际上,学生对教师有更深的依赖,期盼着教师给予更多关注。作为在校大学生,我对未来同样存在诸多未知与恐惧。纷繁复杂的网络看似为我们提供了不少建议,但信息过载的焦虑也随之产生。我经常希望向我信任、有充分依赖感的老师请教问题,得到他们的指点。

  因而,大学师生关系的重构,重点不在课堂,在于课外。

  这一代大学生不想做亦步亦趋的跟随者,他们需要在迷茫之时能够指点迷津的长者。学校需要充分了解学生关注点、兴趣点,不仅笼统地举行各种教育会、交流会,更要通过咨询、专项指导等方式,有针对性地为学生提供个性化服务。同时,注重校内与校外结合,理论与实践结合,带领学生走进乡村、企业,实现全孟晓蓉_中文资讯平台方位育人。

  现代教育家夏丏黄金路主题曲_中文资讯平台尊说楼上楼下广播剧_中文资讯平台过,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育”。这爱,就是化解大学师生难题的最佳良药。

  文/吕京笏

责任编辑:张义凌

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